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2021 - 06 - 29
康柏思是中国较早开展、也是较权威的领导力培训效果落地项目的先行者。很多企业每年都要对管理者进行领导力培训,然而成效似乎并不明显,这是为什么呢?问题出在对领导力培训的认知和设计上。传统的领导力/管理能力培训项目,以课堂授课为主要形式,只完成了“培”(学习了知识点),缺少了“训”(有效的实践应用,改善心智模式与管理行为)。随着时间的推移,自我提升的激情和知识点慢慢被遗忘,管理者又回到了培训前的状态。那...
2021 - 06 - 29
课程简介:移动互联时代,转型升级以及以工匠精神运营企业已成为必然而唯一的抉择。企业转型升级的最根本在企业家经理人领导力的转型升级。是领导力的转型升级决定战略思维能力的转型升级,决定组织机制和运营能力的转型升级。本课程根植于世界级优秀企业和中国一流民企从小到大、从弱到强的管理实践,根植于各类优秀企业训练有素文化和优秀经理人人才培养实践,根植于学习型组织的锻造理念;格局宽广、视野大气,点面结合、重视系...
2021 - 06 - 29
课程简介:互联网已经进入了下半场,传统企业正面临两大紧迫的任务:一是如何进行创新,二是如何进行组织变革。“大众创业,万众创新”的时代,一个又一个传统行业正在被互联网以“迅雷不及掩耳”之势或融合或重构或颠覆,“创新与变革”是互联网时代的必经之路。通过对创新战略的系统学习,学员将掌握如何正确认识“创新”与“企业家精神”、如何避免创新窘境、如何寻找创新机遇以及如何选择创新战略等核心思想及基本操作要领。
2021 - 06 - 29
课程简介:作为知识经济时代的管理者,应该是个教练型的管理者。本课程内容是以成果为导向的教练技术,掌握此技术的教练型的管理者能够通过一系列工具,帮助员工关注目标,厘清方向,并进行系统思考,启发智慧,释放更多的可能性,帮助员工积跬步以至千里,最终为个人和组织带来成果。
2021 - 06 - 29
课程简介:本课程前期深入调查学员单位战略及经营规划的难点、疑点,结合学员单位的情况全程进行实操演练。结合主讲老师十六年的宝贵咨询实战经验,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴;针对性设计以学员企业为背景的实战演练,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,把正确方法带回去;分组研讨、实战演练,让学习变成一个饶有趣味的竞赛。
2021 - 06 - 29
课程简介:工作计划的制定与落实是每个企业关注的重点和难点,“凡事预则立,不预则废。”通过本课程的学习,公司中高层管理者将学会如何制定企业、部门工作计划,使工作有计划、有效率地进行。
2021 - 06 - 29
课程简介:从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是当前人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源各个模块系统,也是当前很多企业面临的一个重大课题。本课程根据讲师自身二十余年来在国内各种不同性质企业的实战咨询经验和独特的人力资源管理思维,通过大量咨询案例的剖析和分享,从而达到协助企业高层管理人员准确建立适合于自身发展以战略为导向的人力资源管理体系的目的。
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目标分解与计划执行

日期: 2021-06-29   课程编号:
课程简介:组织的目的、使命和任务必须转化为具体的目标并逐级分解到位,才是有价值的;但是,具体的目标并不能自发地产生行为。从目标到有效的行为,是管理者的重要工作,也是管理者自我管理最重要的领域。本课程提供了一整套管理工具,并通过相应的“激励与控制”手段,推动目标转化为行为,提高执行的效果,推动组织愿景、使命和任务的实现。
目标分解与计划执行


课程目标:

       对于学员:

       l  了解计划与目标管理的理念和对组织的价值

       l  了解组织愿景、使命和任务与目标、计划的关系

       l  掌握目标分解流程、目标设定的一般原则和方法

       l  根据目标定义工作、进行具体工作(活动)分解、编制工作计划

       l  掌握绩效组织与实施、绩效考核、绩效面谈的方法

      对于组织:

       l  有助于形成组织内部共通的管理语言,提高沟通效率

       l  提高组织执行能力,提高员工的绩效水平

       l  有助于培养高素质的职业经理人团队

       l  为组织的持续改善提供可借鉴的经验

 

课程对象:中高层管理者

课程时长:1-2天(6小时/天)

课程大纲:

 

引言 管理者的任务与绩效管理

 

一、管理者的核心任务

      1.    管理的基本含义:管理就是通过他人并同他人一道实现组织绩效目标的过程

      2.    管理者的核心任务:确认目标、整合资源、控制与激励

      3.    管理者的三重境界

 

二、如何用好绩效管理工具

      1.    从命令控制到自我管理:绩效管理并不仅仅是一个管理工具

      2.    结果导向与过程控制:管理者如何通过绩效管理工具推动绩效达成

      3.    从一开始做到绩效管理:

 

第一单元 目标设定与目标分解


一、目标设定:系统分析,全面思考

     1.    战略地图——整合战略规划和运营执行的管理体系:制定战略,规划战略,组织协同,规划运营,监控与学习

     2.    分解矩阵:梳理战略实现的关键驱动因素,并使关键驱动因素可考量,或可描述

     3.    平衡计分卡:将战略转化为战略地图上相互关联的战略目标

     4.    实战演练


二、分解目标:行动统一,步调一致

     1.    目标分解的维度:要素分解与措施分解

     2.    目标分解的方法:自上而下的分解与上下相互的协商

     3.    沟通目标,形成共识


三、定义目标——SMART原则

     1.    关键绩效领域与关键绩效指标KPI、关键任务KO

     2.    SMART原则与SMART表述标准用语

 

第二单元 计划制定与任务分配


一、计划制定的GROW模型

     1.    Goals:精准目标

     2.    Reality:理清现状

     3.    Options:方案选择

     4.    W (What? When? Who? )制定行动计划


二、计划分析的基本流程

     1.    根据目标定义工作(活动、任务)

     2.    工作分析:重要性、复杂性、风险性

     3.    选择重要(关键)环节,评估机会、风险,并制定相应措施,改进计划

     4.    计划控制:选择控制点,建立预警系统


三、任务分配与授权

     1.    选定需要委派的工作(任务)

     2.    分析任务承担者的成熟度(准备度)

     3.    确定个性化的管理行为,推动绩效实现

 

第三单元 业绩辅导与员工开发


一、客观判断-有理有据及时反馈

     1.    观察员工的行为

     2.    书面记录员工所做的事情

     3.    找到有关工作成败的关键性的事实


二、工作反馈- BEST反馈四步法

     1.    描述行为

     2.    表达后果

     3.    征求意见

     4.    着眼未来

     5.    表扬与批评的技巧


三、绩效面谈-改善行为发展自我

     1.    做好面谈前的准备

     2.    注意面谈的方式方法

     3.    对员工进行后续的支持和帮助

     4.    情境模拟

 

如需完整课程大纲或定制课程方案,请咨询在线客服,或致电:4008 678 178,谢谢!

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2021 - 06 - 29
康柏思是中国较早开展、也是较权威的领导力培训效果落地项目的先行者。很多企业每年都要对管理者进行领导力培训,然而成效似乎并不明显,这是为什么呢?问题出在对领导力培训的认知和设计上。传统的领导力/管理能力培训项目,以课堂授课为主要形式,只完成了“培”(学习了知识点),缺少了“训”(有效的实践应用,改善心智模式与管理行为)。随着时间的推移,自我提升的激情和知识点慢慢被遗忘,管理者又回到了培训前的状态。那么,领导力提升项目究竟该怎么做才能看到成效呢?
2021 - 06 - 29
课程简介:移动互联时代,转型升级以及以工匠精神运营企业已成为必然而唯一的抉择。企业转型升级的最根本在企业家经理人领导力的转型升级。是领导力的转型升级决定战略思维能力的转型升级,决定组织机制和运营能力的转型升级。本课程根植于世界级优秀企业和中国一流民企从小到大、从弱到强的管理实践,根植于各类优秀企业训练有素文化和优秀经理人人才培养实践,根植于学习型组织的锻造理念;格局宽广、视野大气,点面结合、重视系统。高屋建瓴、务实落地而又纵横捭阖、大气洒脱。
2021 - 06 - 29
课程简介:互联网已经进入了下半场,传统企业正面临两大紧迫的任务:一是如何进行创新,二是如何进行组织变革。“大众创业,万众创新”的时代,一个又一个传统行业正在被互联网以“迅雷不及掩耳”之势或融合或重构或颠覆,“创新与变革”是互联网时代的必经之路。通过对创新战略的系统学习,学员将掌握如何正确认识“创新”与“企业家精神”、如何避免创新窘境、如何寻找创新机遇以及如何选择创新战略等核心思想及基本操作要领。
2021 - 06 - 29
课程简介:作为知识经济时代的管理者,应该是个教练型的管理者。本课程内容是以成果为导向的教练技术,掌握此技术的教练型的管理者能够通过一系列工具,帮助员工关注目标,厘清方向,并进行系统思考,启发智慧,释放更多的可能性,帮助员工积跬步以至千里,最终为个人和组织带来成果。
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